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  提升自身專業素養,提高學科滿意度——記高中化學組2019學年第一次教研組會議
 
 
撰稿:張慧華 發布單位:校務辦公室 發布日期:2019-09-04 瀏覽次數:250
 

    2019學年,學校提出了“更高滿意度  更強發展力”的學年度目標,結合學校教研組長會議的布置與安排, 8月27日下午,化學教研組第一次教研會議在高中部401辦公室舉行。會議由教研組長屠伶俐老師主持,雪亮、張慧華、吳曉穎全程參加。在學校年度目標的指引下,屠老師確立了本次教研活動的主題:探討如何提升本學科的滿意度。會議主要分為三階段進行:第一階段,全組成員就學校教研組長會議的內容進行了學習;第二階段,屠老師對接下來一個學期的化學教學工作進行了部署;第三階段,每位組員就如何提升學科滿意度各抒己見。

    屠老師提出從以下三方面入手提升本學科的滿意度:一、認清現實形勢,強化責任意識。要求每位老師從工作態度入手,積極主動地參與學校的各項工作。二、提高專業素養,增強服務意識。要求老師們做到常規工作精細化、解題工作日;、教科研工作規范化;ヂ犝n,取長補短;集體備課,資源共享;每人每周至少完成一套綜合卷的解題,找出經典題目與組員交流,周末拍照上傳;每人每年必須讀一本專著,完成一篇高質量論文,提交一個市屬級以上的課題申報。三、增強團隊意識,提升學生和學校的滿意度。增強自主意識,積極主動地去參與教研組、年級組的各項工作,主動為教研組、年級組分擔困難,勇挑重擔,努力做到業務能力領先、品德擔當的優秀教師,力爭成為各年級爭搶的香餑餑。

    屠老師就學期工作做出總體布置以后,教研組每位老師從自身的角度暢談:新學期如何提升自己,為教研組的發展出謀劃策。雪老師:多做題、多看書、備課組分工合作,集體備課,資源共享。吳老師:努力做好備課組的各項工作,爭取本學期期末聯考努力達到并超過學校制度的目標;為下學期末的學考做好準備工作,爭取保持學考成績的領先水平,AB率再創新高。張老師:做有溫度的教師,做有梯度的教育:與00后學生建立良好的師生關系,多關心、多鼓勵;作業精選,有梯度;加強自身專業素養:提高解題能力,論文課題每年必須完成目標。

    會議最后,屠老師提出“人一之我十之,人十之我百之”,在新的學年中,高中化學組將緊跟學校步調,提升自身專業素養,提高學科滿意度。


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